PRIX GONCOURT: LE CHOIX DE L’ITALIE Quando la professoressa Bortone ci ha proposto di leggere due romanzi in lingua francese e di giudicarli, non ho avuto dubbi che sarebbe stata una grande esperienza perciò, nonostante il timore, eccomi qua a scrivere il resoconto di ciò che è accaduto a partire da Dicembre: in quel periodo »
Sono trascorsi dieci anni da quando il Parlamento Europeo nel 2012 accolse l’appello di Gariwo per istituire la Giornata europea dei Giusti il 6 marzo, per ricordare tutti coloro che hanno avuto il coraggio di rompere il muro dell’indifferenza, difendendo i diritti dell’uomo. Il tema di quest’anno è: “Prevenire i genocidi e le atrocità di massa. »
“Sono felice di incontrare giovani volti sorridenti e puliti, e mi dispiace che l’occasione sia per raccontare l’orrore, ma dovunque sono chiamata sarò sempre presente, perché nonostante la fatica ed il dolore lacerante di ricordi ancora “sanguinanti”, e che sono riuscita a controllare dopo molti anni, non posso dire di no, non posso fermarmi. È »
“Altre storie” scritte in lingua spagnola dagli alunni dalla classe 5^DL sull’EDUCAZIONE ALL’UGUAGLIANZA: in questo Padlet non leggerete i soliti racconti di principesse indifese e deboli che aspettano inermi un principe azzurro che le liberi dai pericoli del mondo, ma storie inedite che rompono di stereotipi di QUALSIASI genere. https://padlet.com/adalisadebenedittis/8ktxgi3pjz7slgwm
Per visualizzare il lavoro cliccare sul seguente link: https://drive.google.com/file/d/1hzL0Tg5aTxoxmFqP9Pjz_LrQ2PNIVitX/view
Il progetto “Cultura Hermana/Sorella” ha coinvolto 23 alunni del nostro istituto delle classi 4^DL – 5^DL – 5^EL LINGUISTICO SPAGNOLO che da novembre 2020 a maggio 2021, coordinati dalla prof.ssa De Benedittis Adalisa, hanno effettuato uno scambio virtuale con gli studenti universitari che studiano italiano frequentanti l’Università Complutense di Madrid e coordinati dalla prof.ssa Cristina »
“Nell’ambito dei percorsi di PCTO svolti in collaborazione con la compagnia teatrale Erasmus Theatre, la classe 3^DL ha lavorato sulla recitazione e lettura espressiva in lingua inglese portando “in scena” due tra le opere più importanti di William Shakespeare, “Romeo and Juliet” e “Macbeth”. Ha coordinato le attività il tutor Prof. Vincenzo Longo”
Nell’ambito della programmazione curriculare di Italiano, in occasione della celebrazione dei 700 anni dalla morte del sommo poeta Dante, ogni singolo alunno della classe 4EL ha curato un canto del Purgatorio a propria scelta scegliendo gli strumenti digitali che meglio si prestavano a far emergere la propria creatività. Prof.ssa Raffaella Barbone https://padlet.com/giorgiadestefanofg/5ezm1ba18n96hry
Da un’idea e un progetto a cura dei Proff. V. Longo e C. Casiello, nasce “Spark Forward” la prima rivista scolastica digitale in Lingua Inglese. La rivista è sfogliabile digitalmente al seguente link: https://issuu.com/liceopoeriosparkforward/docs/spark_forward o visionabile in versione PDF qui allegato. Il progetto ha visto la partecipazione delle classi 2^DL, 3^CL, 3^BL, 3^DL SPARK FORWARD »
Il 13 maggio 2021 siamo stati nel Connecticut ( virtualmente naturalmente) per incontrare il Prof. Eric Lanzieri autore del libro “ A story for Louise” una storia di emigrazione, una tematica che ha toccato e fatto riflettere i nostri studenti, che partendo dall’emigrazione hanno poi riflettuto sull’immigrazione. Tantissime le domande fatte ( in perfetto inglese)all’autore, »